צריך לתת כמה דרכים שהן מהמקובלות נקרא לזה כך (שיהיה בשתי ידיים ועם החזקה מספיק טובה), לתת לבן אדם להחזיק בכל אחת מהדרכים ולראות איך הכי נוח לו ואיך הכי בטוח. אם אני מלמד בן אדם איך להחזיק הגה "נכון" אבל עם ההחזקה הזו הוא לא מסתדר ולא שולט היטב, מה עשיתי בזה? התכונות המוטוריות שלנו שונות.
בלחיצת הבלם במקרה חירום אם הנהג מחזיק בהגה מלמעלה או בצדי ההגה יש לו סיכוי טוב יותר לא לעוף קדימה כי לידיים נוח יותר לאחוז בהגה ולהתנגד להגה כדי לא לעוף עליו בזמן בלימת פתע.
אבל אם נהג מחזיק בהגה כמתואר בסרטון, אחלה שכרית האוויר לא תעיף לו את היד לפרצוף, אבל לא נוח להחזיק בהגה ככה בזמן שמופעל כוח צנטריפוגלי על הגוף והמרפקים יתקפלו והנהג יפגוש את ההגה עם הראש לפני הפגיעה ברכב שלפניו.
7. ברכבים מודרנים - בשום מקרה ראש הנהג לא יפגוש את ההגה מבלי לעבור דרך הכרית בתגובה להודעה מספר 5
השאלה היא אם בדרך למפגש עם הכרית הוא יפגוש גם את אחת הזרועות שלו או את שתיהן. כי מפגש כזה עלול להותיר בו סימנים גרועים מאלה שתותיר בו הכרית. מעבר לכך, שבבלימת פתע (במהירות שמסכנת את הנהג), ממילא אין לו די כוח כדי לבלום עצמו בעזרת הזרועות. לא בכדי זה תפקידן של חגורת הבטיחות וכריות האוויר
6. זה נשמע מה זה צפוי וטבעי. יש אנשים שבגלל התנוחה הזו שמלמדים משיעורי הנהיגה בתגובה להודעה מספר 0
יושבים ממש קרוב להגה והידיים נשענות על ההגה בתנוחה "11-1", כמעט "12-12". ברגע שיש השענות - יש פחות שליטה. וזה גם בדיוק נכון מה שהוא אמר שהידיים יכולות לעוף לפנים, וזה שקרובים יותר להגה אפשר לקבל מכה יותר חזקה.