אם הוא מאחר בבוקר - הוא נותן דוגמא רעה.
אם הוא מגיע בזמן - הוא כלב שמירה.

אם הוא אדיב כלפי הכפופים לו - הוא מזלזל.
אם הוא שומר מרחק מהעובדים שלו - הוא סנוב.

אם הוא מתעניין בעבודות הכפופים לו - הוא חטטן.
אם הוא לא מתעניין בעבודות הכפופים לו - הוא לא מבין בחומר.

אם הוא מביע את הערכתו - הוא חנפן.
אם הוא מעביר ביקורת - הוא משמיץ.

אם הוא עובד שעות נוספות - הוא מעמיד פנים שהוא עסוק.
אם הוא יוצא בזמן - הוא לא לוקח את העבודה ברצינות.

אם הוא מגן על עמיתיו - הוא קשה עורף.
אם הוא מוותר - הוא חלש אופי.

אם הוא ותיק - הוא מבוגר מדי.
אם הוא צעיר - הוא חסר ניסיון.

2. שיכור מרביץ לנזירה

בחור אחד השתכר בפאב, אבל ממש ממש השתכר.

כשסגרו את הפאב והוא יצא לכיוון ביתו, הוא שם לב שעל המדרכה מולו הולכת נזירה.

הוא כשל לעברה, הכניס לה אגרוף בפרצוף, ועוד לפני שהיא בכלל הבינה מה קורה הכניס לה עוד אגרוף.

היא נפלה על הרצפה והוא ניגש אליה ובעט בה, תפס אותה, הרים אותה והצמיד אותה לקיר.

הנזירה הנדהמת והחלשה לא יכלה לזוז.

הוא הצמיד אליה את הפרצוף שלו ‏וסינן, "אנחנו לא ממש חזקים היום, הא, באטמן?!"

3. כושי במעבר חצייה

שאלה: "מה אומר כושי כשהוא עובר במעבר חצייה?"

תשובה: "רואים אותי, לא רואים אותי, רואים אותי, לא רואים אותי..."

4. למה הטיסה התעקבה

מטוס שעמד להמריא החל לשדר מצוקה והטיסה נדחתה בשעה.

אחרי ההמראה אחד הנוסעים שאל את הדיילת, "למה הטיסה לא יצאה בזמן, מה הייתה הבעיה?"

הדיילת סיפרה, "הטייס הראשי זיהה רעשים מוזרים באחד המנועים וסרב להטיס את המטוס!"

האיש שאל, "ולקח לטכנאים שעה שלמה לתקן את הרעשים?"

"לא בדיוק", הדיילת משיכה, "לקח שעה עד שמצאנו טייס שיסכים להטיס את המטוס..."

5. החלום להיות מורה

המורה שואלת את אחד התלמידים, "מה אתה רוצה להיות כשתהיה גדול?"

התלמיד מספר לה, "פעם חלמתי להיות מורה!"

המורה ממשיכה להתעניין ושואלת אותה, "ומה קרה לחלום הזה?"

"כלום", אומר התלמיד, "למזלי התעוררתי..."

6. סבתא בישלה דייסה

סבתא בישלה דייסה

• נתנה צלחת אחת למס הכנסה.

• נתנה צלחת אחת לביטוח לאומי.

• נתנה צלחת אחת להסתדרות העובדים.

• נתנה צלחת אחת לעירייה.

• נתנה צלחת אחת לקופת חולים.

• ורק לסבתא לא נשארה צלחת...

7. זה פועל

מה שואלים סטודנטים של פקולטות שונות:

• בוגר במדעים מדויקים שואל, "מדוע זה פועל?"

• בוגר בהנדסה שואל, "איך זה פועל?"

• בוגר במדעי החברה שואל, "מי רוצה שזה יפעל?"

• בוגר בחשבונאות שואל, "כמה יעלה להפעיל את זה?"

• בוגר במנהל שואל, "מי אישר לזה לפעול?"

• בוגר במשפטים שואל, "בסמכות של מי זה פועל?"

• בוגר במדעי הרוח שואל, "לשים לך חרדל עם זה?"

8. לפרסם מאמר

איפה תפרסם מאמר שכתבת:

• אם אתה מבין זאת ויכול להוכיח זאת, שלח את המאמר שלך לכתב עת למתמטיקה.

• אם אתה מבין זאת אך אינך יכול להוכיח זאת, שלח את המאמר שלך לכתב עת לפיזיקה.

• אם אינך מבין זאת אך אתה יכול להוכיח זאת, שלח את המאמר שלך לכתב עת לכלכלה.

• אם אינך מבין זאת ואינך יכול להוכיח זאת, שלח את המאמר שלך לכתב עת לפסיכולוגיה.

9. מורה עם ביטחון

המורה מצהירה בפני הכיתה: "רק מטומטמים בטוחים בעצמם!"

אחד התלמידים שואל אותה: "את בטוחה?"

מורה משיבה בגאווה: "במאה אחוז..."

10. גלגול נשמות

מרצה אחד עומד מול הסטודנטים שלו ומסביר להם על גלגול נשמות.

בזמן ההסבר מבחין המרצה שאחד הסטודנטים לא מקשיב לו. הוא ניגש אליו, מסתכל עליו, ומורה לו להסביר לכולם מה זה גלגול נשמות.

"תראה המורה",מתחיל הסטודנט לספר, "גלגול נשמות זה כשאתה מת קוברים את הגופה שלך באדמה. הגופה שלך נרקבת וגדלים צמחים. באה פרה ואוכלת את הצמחים. אחר כך הפרה מחרבנת, אני בא רואה את החרא של הפרה ואומר - שלום המורה, לא השתנית בכלל..."