ABA


"שאלה קשה בגיאומטריה"
גירסת הדפסה        
קבוצות דיון לימודים, מדע ותרבות נושא #12745 מנהל    סגן המנהל    מפקח   Winner    צל"ש   מומחה  
אשכול מספר 12745
Jin-G

דרג אמינות חבר זה
   20:01   15.03.08   
אל הפורום  
  שאלה קשה בגיאומטריה  
 
   http://rotter.name/User_files/nor/47dc0ed77d210880.jpg

שאלה מבגרות, בקיצור רואים שאלה כזאת בבגרות-לדלג.....


                                שתף        
מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

  האשכול     מחבר     תאריך כתיבה     מספר  
  DE = 8AD ? איך זה? gimi 15.03.08 20:04 1
     זה גם נראה לי מוזר... אבל מה אני אגיד, הכל ציור Jin-G 15.03.08 20:08 2
  אין מצב שהיה כזה ניסוח גרוע בבגרות MetalFrik 15.03.08 22:55 3
  פיתרון, IcqBoy 15.03.08 23:31 4
     בשורה האחרונה התכוונתי 2 חלקי 1. IcqBoy 16.03.08 11:28 11
  ICQBOY פתר TheKid 15.03.08 23:47 5
     HOLY.... Jin-G 16.03.08 01:34 6
         מה בדיוק לא הבנת אני אסביר לך ... TheKid 16.03.08 01:38 7
             הדימיון Jin-G 16.03.08 01:47 8
                 נתחיל שלא אני עשיתי אלא ICQBOY... TheKid 16.03.08 01:57 9
                     בידיוק, השאר פשוט חישובים סתמיים אפשר לומר. IcqBoy 16.03.08 11:26 10
                         בינינו אין בשאלה הזו כלום פרט למשפט TheKid 16.03.08 12:12 12
                             תכל'ס גם אני אמרתי לעצמי מה לעשות אחרי הדימיון Jin-G 16.03.08 13:07 13
                                 זאת שאלה מתנה לאנשים עם ראיה מרחבית טובה... TheKid 16.03.08 13:52 14
                                     אפשר בבקשה הסבר על השורה הראשונה Jin-G 16.03.08 16:02 15
                                         הוא פשוט סימן את היחס המבוקש... TheKid 16.03.08 16:58 16
                                             ואיפה הוא רואה אנך או משולש ADC בסעיף ב'? Jin-G 16.03.08 17:45 17
                                                 לא מבין TheKid 16.03.08 18:06 18
                                                     פתרת אחד לאחד. כמוני :) IcqBoy 16.03.08 20:03 19

       
gimi

דרג אמינות חבר זה
   20:04   15.03.08   
אל הפורום  
  1. DE = 8AD ? איך זה?  
בתגובה להודעה מספר 0
 
  


                                                         (ניהול: מחק תגובה)
מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד
Jin-G

דרג אמינות חבר זה
   20:08   15.03.08   
אל הפורום  
  2. זה גם נראה לי מוזר... אבל מה אני אגיד, הכל ציור  
בתגובה להודעה מספר 1
 
   נראה לי התכוונו שהיחס בינהם הוא 8...


                                                         (ניהול: מחק תגובה)
מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד
MetalFrik

דרג אמינות חבר זה
   22:55   15.03.08   
אל הפורום  
  3. אין מצב שהיה כזה ניסוח גרוע בבגרות  
בתגובה להודעה מספר 0
 
  


                                                         (ניהול: מחק תגובה)
מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד
IcqBoy

דרג אמינות חבר זה
   23:31   15.03.08   
אל הפורום  
  4. פיתרון,  
בתגובה להודעה מספר 0
 
   ערכתי לאחרונה בתאריך 15.03.08 בשעה 23:32 בברכה, IcqBoy
 
לא כזה מסודר האמת, אבל זאת סתם שאלה מוזרה.
http://rotter.name/User_files/nor/47dc405f5555bd5a.jpg


                                                         (ניהול: מחק תגובה)
מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד
IcqBoy

דרג אמינות חבר זה
   11:28   16.03.08   
אל הפורום  
  11. בשורה האחרונה התכוונתי 2 חלקי 1.  
בתגובה להודעה מספר 4
 
   בגלל זה גם רשמתי 2
לפי ציור רואים את זה.


                                                         (ניהול: מחק תגובה)
מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד
TheKid לחץ כאן להצגת דירוג המשתמש
חבר מתאריך 5.10.07
17978 הודעות, 1 פידבק, 2 נקודות
   23:47   15.03.08   
אל הפורום  
  5. ICQBOY פתר  
בתגובה להודעה מספר 0
 
   ערכתי לאחרונה בתאריך 15.03.08 בשעה 23:47 בברכה, TheKid
 
חחחח


                                                         (ניהול: מחק תגובה)
מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד
Jin-G

דרג אמינות חבר זה
   01:34   16.03.08   
אל הפורום  
  6. HOLY....  
בתגובה להודעה מספר 5
 
   חחחח הלוואי והייתי מבין משהו...
התשובות בכל אופן
א. CE/AD=6
ב. 2


                                                         (ניהול: מחק תגובה)
מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד
TheKid לחץ כאן להצגת דירוג המשתמש
חבר מתאריך 5.10.07
17978 הודעות, 1 פידבק, 2 נקודות
   01:38   16.03.08   
אל הפורום  
  7. מה בדיוק לא הבנת אני אסביר לך ...  
בתגובה להודעה מספר 6
 
  


                                                         (ניהול: מחק תגובה)
מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד
Jin-G

דרג אמינות חבר זה
   01:47   16.03.08   
אל הפורום  
  8. הדימיון  
בתגובה להודעה מספר 7
 
   שעשית את הדימיון בהתחלה מה עשית כלומר איזה זוויות מצאת?


                                                         (ניהול: מחק תגובה)
מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד
TheKid לחץ כאן להצגת דירוג המשתמש
חבר מתאריך 5.10.07
17978 הודעות, 1 פידבק, 2 נקודות
   01:57   16.03.08   
אל הפורום  
  9. נתחיל שלא אני עשיתי אלא ICQBOY...  
בתגובה להודעה מספר 8
 
   אתה מסמן את הזוויות השוות של שווה השוקיים בבטא...
עכשיו.. זווית ABD אתה מסמן אלפא
מכאן DBC בטא פחות אלפא...
עכשיו אתה רוצה להוכיח דמיון בין שני משולשים...BAD וEAB...
זווית AEB היא גם אלפא בגלל משפט שאומר זווית היקפית הנשענת על המיתר שמתחבר עם המשיק שווה לזווית בין המשיק למיתר..
לכן יש לך שני זוויות שוות במשולשים הנ"ל.. אחת זו זווית A הקוקוד למעלה..
והשנייה היא זווית אלפא שהוכחנו הרגע...
לכן הם דומים..
ומכאן ההוכחה...


                                                         (ניהול: מחק תגובה)
מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד
IcqBoy

דרג אמינות חבר זה
   11:26   16.03.08   
אל הפורום  
  10. בידיוק, השאר פשוט חישובים סתמיים אפשר לומר.  
בתגובה להודעה מספר 9
 
   התחלתי באמת עם סימונים קצת כבדים של כל הצלעות וכל הזוויות כדי לפרוש את כל הנתונים.
השורה הכי חזקה היא מציאת הדימיון, ברגע שמצאתי את הדימיון כבר יכולתי להביע את X באמצעות Y ואז הבעתי את כל הצלעות, שיכולתי להביע באמצעות Y, באמצעות Y בלבד.

סעיף א' לאחר שיש לך את היחס X/Y הופך להיות פשוט (ושים לב שסימנתי אותו בהתחלה ואז מצאתי אותו).

סעיף ב' משחק עם שטחים - אני יודע שיחס השטחים שווה לריבוע יחס הדימיון וכך מצאתי את יחס השטחים בין המשולש BAD ל-EAB (או להפך, לא זוכר מי יותר גדול כרגע כשאני רושם את ההודעה) ונעזרתי בעובדה שהגובה שם לשני משולשים הוא זהה, וכך יכולתי למצוא עוד יחס. ויותר מזה לא צריך.


                                                         (ניהול: מחק תגובה)
מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד
TheKid לחץ כאן להצגת דירוג המשתמש
חבר מתאריך 5.10.07
17978 הודעות, 1 פידבק, 2 נקודות
   12:12   16.03.08   
אל הפורום  
  12. בינינו אין בשאלה הזו כלום פרט למשפט  
בתגובה להודעה מספר 10
 
   הזווית בין משיק למיתר שווה לזווי תההיקפית הנשענת על המיתר....
וקצת ראיה מרחבית..


                                                         (ניהול: מחק תגובה)
מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד
Jin-G

דרג אמינות חבר זה
   13:07   16.03.08   
אל הפורום  
  13. תכל'ס גם אני אמרתי לעצמי מה לעשות אחרי הדימיון  
בתגובה להודעה מספר 12
 
   את הזווית הכלואה בין משיק למיתר הבנתי, מה שלא הבנתי זה מה לעשות עם הדימיון קצת נתקעתי בזה...
הדבר היחיד שיכולתי לדעת זה משיק בריבוע שווה מכפלת הקטעים שהמעגל חותך כשהמשיק והקטע יוצאים מאותה נקודה.
ספק אם תהיה שאלה כזאת בבגרות היא די מוזרה


                                                         (ניהול: מחק תגובה)
מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד
TheKid לחץ כאן להצגת דירוג המשתמש
חבר מתאריך 5.10.07
17978 הודעות, 1 פידבק, 2 נקודות
   13:52   16.03.08   
אל הפורום  
  14. זאת שאלה מתנה לאנשים עם ראיה מרחבית טובה...  
בתגובה להודעה מספר 13
 
   אתה פותר אותה מקסימום בעשר דקות כולל כתיבה...


                                                         (ניהול: מחק תגובה)
מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד
Jin-G

דרג אמינות חבר זה
   16:02   16.03.08   
אל הפורום  
  15. אפשר בבקשה הסבר על השורה הראשונה  
בתגובה להודעה מספר 14
 
   איך הגעת ל 9-3=6?
תודה!


                                                         (ניהול: מחק תגובה)
מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד
TheKid לחץ כאן להצגת דירוג המשתמש
חבר מתאריך 5.10.07
17978 הודעות, 1 פידבק, 2 נקודות
   16:58   16.03.08   
אל הפורום  
  16. הוא פשוט סימן את היחס המבוקש...  
בתגובה להודעה מספר 15
 
   הוא סימן בציור את AD בY
AC בX

אם AD=Y אז AE=9Y עפ"H היחס הנתון בשאלה...
ולכן CE=9Y-X
ואז הוא עשה את היחס... של CE לחלק לAD... שיוצא..
9y-x לחלק לy <-- עפ"י הסימונים שהסברתי מעלה...

ואז הציב את עפ"י היחס שיצא בדמיון המשלושים..X=3Y
זה יוצא 6 בסוף... היחס שביקשו..


                                                         (ניהול: מחק תגובה)
מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד
Jin-G

דרג אמינות חבר זה
   17:45   16.03.08   
אל הפורום  
  17. ואיפה הוא רואה אנך או משולש ADC בסעיף ב'?  
בתגובה להודעה מספר 16
 
   ערכתי לאחרונה בתאריך 16.03.08 בשעה 17:47 בברכה, Jin-G
 


                                                         (ניהול: מחק תגובה)
מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד
TheKid לחץ כאן להצגת דירוג המשתמש
חבר מתאריך 5.10.07
17978 הודעות, 1 פידבק, 2 נקודות
   18:06   16.03.08   
אל הפורום  
  18. לא מבין  
בתגובה להודעה מספר 17
 
   אם הבנתי קצת מה אתה מתכוון....
אז תראה אני הייתי מוריד אנך מזווית ABC לצלע CD
ואז האנך הזה בעצם משותף גם למשולשADB וגם למשולשBCD
ואז יש לך את היחס צלעות בין AD וDC (תחשב עפ"H היחס שמצאת)
וזהו האנך יתבטל לך כי הוא משותף...
ויש לך את היחס של המשולשים...


                                                         (ניהול: מחק תגובה)
מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד
IcqBoy

דרג אמינות חבר זה
   20:03   16.03.08   
אל הפורום  
  19. פתרת אחד לאחד. כמוני :)  
בתגובה להודעה מספר 18
 
   ואני מסכים שאין בשאלה הזאת משהו מסובך למדי.
ורוב משפטי הפרופורציה במעגל של ריבוע המשיק וחותכים הם סתם משפטים שמבוססים על יחס דימיון רגיל (רובם לפחות) ככה שאף פעם באמת לא התעמקתי בהם.


                                                         (ניהול: מחק תגובה)
מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

תגובה מהירה  למכתב מספר: 
 
___________________________________________________________________

___________________________________________________________________
למנהלים:  נעל | תייק בארכיון | מחק | העבר לפורום אחר | מחק תגובות | עגן אשכול
       



© כל הזכויות שמורות ל-רוטר.נט בע"מ rotter.net