ערב טוב לכולם.
אני לומד בכיתה י', ויש לי מבחן ביום ראשון, החומר אליו : תחביר ושחבור.
כל סוגי המשפטים: פשוט, שמני, ייחוד, סתמי, כולל, מחובר, מורכב
ומבנים מיוחדים.
פועל.
למצוא שורש, בניין, זמן, גוף, תופעה (כל הבניינים), מרובעים,
חפ"נ וחפי"צ. דיוקיי הגייה.
יהיו 5 משפטים, ואין צורך לנמק, אבל אני לא ממש יודע איך אני מוצא את זה.
תרגילים בפועל.
למי שיש את הספר : "כל אחד יכול להצליח" - זה בעמוד 36, וזה נכלל לנו
בחלק שנצטרך ללמוד למבחן.
השאלות שלי הן כאלה:
א. מהם בעצם גזרות ? באמת שאין לי מושג. ואני מדבר על הגזרות שיש
עלינו ללמוד למבחן הנ"ל.
ב. כיצד אני עונה על הדיוקי הגייה ? אני לא אמור לנחש זאת הרי.
ג. ויש לי עוד שאלה, שניתנה לי בשיעורי-הבית, משפט בעצם, ההוראה היא -
נתח את המשפטים וסווג אותם. (פשוט, סתמי, ייחוד, כולל ומחובר).
על-פי סקר ממשלתי, אבות יפנים מבלים עם ילדיהם בממוצע 17 דקות ביום.
מה זה בעצם על-פי ? מהו הניתוח של זה ? אשמח אם מישהו יפתור את המשפט
הזה - זה יעזור לי המון.
תודה רבה רבה לעוזרים.